教育家庭新聞は学校教育、家庭の子育てに関わる全般の記事を発展的に取り上げる新聞です。
2026年3月17日の教育ICTニュースのコーナーにおいて本校の高校2年生「個人テーマによる課題研究」の取り組みが掲載されています。

本記事は2月23日に東京都にて行われた「デジタルツインで実現！探究する学びの評価を新しくするワークショップ」（東北学院大学稲垣研究室主催）を取材されたものです。
当日は学校司書・横井より、探究の過程、特に情報収集段階の見取りと支援について、参考文献管理ツール「RefNavi」を活用した実践を報告しました。

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教育家庭新聞 2026/3/17 教育ICT
個人探究の『過程』を記録、『評価』『支援』の質を高める」

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【登壇情報】2/23（月祝）「デジタルツインで実現！探究する学びの評価を新しくするワークショップ」に司書・横井が登壇　〜情報収集プロセスを可視化する探究評価の最前線〜
https://seishokaichi.jp/news/post-26004/