各学年の青開学会の様子です。

中学校3年生は「Well-beingの実現を目指して身近な社会課題を解決しよう」をテーマとして、多様な人の多様な幸せの実現を目指して、探究活動に取り組みました。普段の何気ない生活の中で、実は困っている人がいるのではないか？という問いかけから始まり、身近な地域の具体的な困りごとについて知るため、鳥取駅へ足を運び、市内でのフィールドワークも行いました。
中学校3年生の探究の大きな目標は「信頼できるデータを活用した客観的・論理的な探究活動」です。

各学年代表2チームのプレゼンテーションをYouTubeチャンネルで公開しています。

▼『青開学会2024 中3学年代表プレゼン「Well-being（ウェル ビーイング）の実現を目指して身近な社会課題を解決しよう」（1/2）』
「親子が安心して外出しやすくするためのとっとり子育てシティーマップの提案」
https://youtu.be/aSG1lL-Eayc?si=hofK_mc5kH_4hWkr

▼『青開学会2024 中3学年代表プレゼン「Well-being（ウェル ビーイング）の実現を目指して身近な社会課題を解決しよう」（2/2）』
「車椅子ユーザーが安全にスロープを使うための傾斜角度検出デバイスの提案」
https://youtu.be/lJrdFGKwugA?si=Zhc6qLpcCgoJo4El

▼青開学会2024についてはこちら
【メディア掲載・SSH】「青開学会」を開催しました 2/19日本海新聞掲載「探究学習、１年の成果　青翔開智中学・高校」
https://seishokaichi.jp/news/post-21348/